Professores da rede privada fazem paralisação por reajuste em Teresina
Categoria cobra valorização salarial, melhores condições de trabalho e avanço nas negociaçõesProfessores da rede particular de ensino de Teresina realizaram, na manhã desta segunda-feira (25), uma paralisação no cruzamento das avenidas Raul Lopes e Jóquei Clube, na zona Leste da capital. O ato reuniu cerca de 50 profissionais da educação e teve como principal pauta a reivindicação de reajuste salarial acima da inflação e melhorias nas condições de trabalho.
A mobilização foi organizada pelo Sindicato dos Professores e Auxiliares da Administração Escolar do Piauí (Sinpro-PI). Segundo o presidente da entidade, Jurandir Soares, a categoria acumula perdas salariais desde 2020, além de enfrentar sobrecarga de atividades fora da sala de aula.
“Existe uma sobrecarga extraclasse, principalmente no ensino infantil e fundamental, além de uma defasagem salarial acumulada nos últimos anos. As perdas chegam a cerca de 5% no ensino básico e 10% no ensino superior”, afirmou o sindicalista.
De acordo com o Sinpro-PI, as negociações com o Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado do Piauí (Sinepe-PI) começaram em fevereiro, mas até o momento não houve apresentação de contraproposta oficial. Uma nova rodada de negociação está prevista para o dia 2 de junho.
Além do reajuste salarial, os trabalhadores reivindicam manutenção do piso salarial da categoria, valorização das gratificações para professores com mestrado e doutorado e o retorno da bolsa de estudos integral para professores e auxiliares.
O sindicato também alerta para o aumento do adoecimento entre os profissionais da educação e cobra maior reconhecimento da qualificação exigida pelas instituições privadas.
Segundo a entidade, o setor reúne cerca de 20 mil trabalhadores da educação privada em todo o estado. O Sinpro informou ainda que novas mobilizações poderão ocorrer ao longo da semana caso não haja avanço nas negociações.
Fonte: Revista40graus, Sinpro-PI, mídias, redes sociais e colaboradores
